序号

课程名称

教师

教师简介

学分

课时

课程简介

备注

1

西方文化名著导读

彭 刚

清华大学教授

2

22

本课程对柏拉图的《理想国》、奥古斯丁的《忏悔录》、马基雅维利的《君主论》、马克思•韦伯的《新教伦理与资本主义精神》等十余部西方经典著作进行了深入浅出的导读，以人性、人生、良知、美好生活、理想等重要问题为导入，消除学生对“名著艰深”的畏惧，激发阅读的兴趣。

人文类

2

欧洲文明概论

朱孝远

北京大学教授

2

22

本课程以希腊、罗马、中古、近古、现代各个时期的文明特征为线索，展现出非常丰富复杂的演化内容和变化莫测的发展模式，朱教授坚持自己的传统，汲取其他文明的营养，为我们描绘了一幅精彩的欧洲画卷。

人文类

3

中西文化比较

辜正坤

北京大学教授

2

32

本课程从人类文化演进规律入手，从审美递增、递减律，阴阳二极对立转化律，万物五相选择律等方面对中西文化进行阐释，反映了中西方文化的互根、互构、互补、互彰、互抗、互证、互进，让学生更加全面深入地了解中西方文化的差异与融合。

社会类

4

伦理学概论

廖申白

北京师范大学教授

2

22

本课程旨在通过运用一些综合性的概念思考人的生活和人的世界，使我们对它们有系统性的理解与把握。当一个人积累了一定的生活经验，看到人的生活和人所生活的这个世界的复杂性，并试图去从总体上理解和把握这种复杂性时，他就会对伦理学产生某种兴趣。本门课将引领学生从心灵的深处审视自我，从生命的高度俯察社会的百态。

人文类

5

什么是科学

韩征和

清华大学教授

1

22

本课程主要讲了现代科学体系建立的背景，希腊文明与现代科学的关系，为什么现代科学没有源自中国，科学研究的基本态度、方法和技巧，科技论文的写作，科学态度和科学方法等内容，详细介绍了什么是科学，旨在让学生全面了解科学及其科学的重要性。

人文类

6

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥

北京师范大学教授

2

22

该课程主要介绍了爱因斯坦的生平，量子论以及相对论的诞生，宇宙的发展历程探索，放射性与原子弹的研究，广义相对论的研究，关于白矮星、中子星与黑洞的介绍，霍金生平及其黑洞研究，膨胀的宇宙、虫洞与时间机器，时间的性质等方面内容，带领学生感受物理学的魅力。

人文类

7

科学通史

吴国盛

北京大学教授

2

22

本课程介绍了古希腊超越功利的自由科学、希腊化的罗马科学、阿拉伯科学、欧洲科技文明的发展、科学的制度化、工业革命中科学技术的发展、20世纪科学技术的变革、中国独立发展的科技文明、晚清时期的西学东渐等内容。通过对科学发展脉络的剖析解读科学的发展走向。

人文类

8

美学原理

叶 朗

北京大学教授

2

22

本课程作为一门概论性的美学课程，将集中讲解中外美学史上关于美、艺术和审美经验的代表性理论，着重介绍新兴的理论趋势，并结合当前审美和艺术现状，提出一些具有时代特色的美学问题供学生思考讨论。

艺术类

9

音乐鉴赏

周海宏

中央音乐学院教授

2

22

本课程用优美音乐打开你的耳朵，并从音乐表现的机制、阐释的权力、音乐欣赏的方式与层次等几个方面来引导学生把握音乐所表现的寓意，提升音乐修养。

艺术类

10

文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点

朱孝远

北京大学教授

1

22

本课程从但丁、彼特拉克的道德政治学到萨鲁塔蒂、布鲁尼的市民人文主义，从马基雅维里的君主论到托马斯•莫尔的乌托邦人民共和国，从文艺复兴鼎盛时期的艺术风格到芭蕾舞诗性美的精神意蕴，为学生展现文艺复兴为何是欧洲由衰及盛的转折点。

艺术类

11

设计与人文：当代公共艺术

王鹤

天津大学教授

2

22

本课程完整梳理了公共艺术的分类，追溯了每种公共艺术的历史脉络、设计原则、人文内涵与发展趋势，兼顾了理论与实践、功能与审美、国际与本土的关系，展现了公共艺术对构筑城市形象的重要作用。

艺术类

12

中国古建筑欣赏与设计

柳肃

湖南大学教授

2

22

本课程对中国古代建筑的基本知识、发展历史、类型风格、平面设计、立面造型及结构设计等方面进行了详细而丰富的介绍，并采用了大量实例和图片来分析中国古建筑的设计特点和造型风格，让抽象复杂的建筑理论和建筑术语变得生动形象，易于理解。

艺术类

13

戏曲鉴赏

吴乾浩

中国艺术研究院研究员

2

22

戏曲是由中国式的台词、唱腔、身段表演、舞台装扮等基本视听表达方式构成的舞台戏剧交流艺术，其中蕴藏着丰富的民族精神文化内涵。本课程主要介绍了戏曲的历史形态、文学特点，并介绍了独具魅力的表演体系以及戏曲的发展与变革状况，通过对极具民族特色的戏曲知识的学习，可以增加学生的传统文化底蕴，提升他们的艺术涵养。

艺术类

14

漫画艺术欣赏与创作

杨树山

天津理工大学教授

1

22

本课从漫画的定义开始，全面地介绍了漫画的种类、特点、历史遗迹、创造规律和技巧等，给出的一些概念解释、定义都是首创，并且详细的介绍了各种漫画工具。通过对漫画的鉴赏以及对漫画创作的学习，能够培养学生的幽默感，提高艺术修养，并有助于释放学生的心理压力。

艺术类

15

创业创新领导力

陆向谦

清华大学教授

2

27

本课程邀请了刘强东等著名企业家走进课堂，陆教授与企业家一一访谈。企业家分享了他们的创业经历，讲述了如何渡过最困难的创业时期等一系列问题，这些都是创业者值得借鉴和学习的宝贵经验。

创新创业类

编号

课程名称

教师

教师简介

学分

课时

课程介绍

备注

1

创业基础

李家华
王艳茹
等

教育部高等学校创业教育指导委员会副主任
中国青年政治学院教授

2

32

课程内容紧贴教育部“创业基础”教材大纲，旨在帮助学生了解创业的基本需求及基础技能，普及创业理论知识。课程便从创业者、创业团队、创业项目和创业风险等方面，帮助大家了解创业的方方面面，使初创者少走甚至不走弯路。

创新创业类

2

孙子兵法战略思维

杨新

南京大学教授

2

32

本课程理论与战例、案例相结合，系列讲授《孙子兵法》战略思维理论及应用；

创新创业类

3

创业启蒙与案例分享

李嘉
鲁克
刘晓庆

极客标签创始人
前百度搜索业务架构师
天使汇投资经理

2

32

本课程邀请真实的青年创业者分享创业经验教训、畅谈创业历程；邀请若干投资经理们深入浅出地讲解不同的创业方法和技巧，以及创业的必死雷区；邀请创新领袖讲解青年创业者需要具备的创新思维与创新素质。

创新创业类

4

国学素养

兰彦岭翟鸿燊

等

中国鬼谷子研究学院院长
国学应用专家

2

32

本课程带您在风趣幽默中解读传统国学智慧，并打开现代管理应用之门。

人文类

5

演讲口才与公众表达

曹茜

知名口才类实战派讲师

2

32

学习本课程，将使您在工作、生活中游刃有余。不论您是商务谈判，还是主持会议；不论您是接受采访，还是鼓舞士气，都会字字珠玑，得心应手。

创新创业类

6

中国传统文化与数学物理

张鸿庆

大连理工大学教授

2

32

中西合璧，探索数学真谛。本课程用中国传统文化阐述数学物理，用数学物理阐述中国传统文化，内容包括用武侠小说之道阐释数学物理之道，用数学物理之道阐释武侠小说之道；用《易经》阐释数学物理，用数学物理阐释《易经》；用佛法阐释数学物理，用数学物理阐释佛法。

人文类

7

恋爱与青春健康

彭晓辉

华中师范大学教授

2

32

本课程教授大学生掌握科学“性”生理知识，解答“性”发展阶段疑惑；了解“性”健康维护常识，拒绝“性”相关疾病；提升处理“性”“恋爱”“健康”关系能力，助力收获圆满人生。

自然类