如何当好一名教师

先进材料研究院 刘举庆

伴随着世界的快速发展，社会对于各种具备相当技能素养与人文素养的人才需求也在不断提高。在这种新的大环境下，培养人才命题显的格外重要并备受人们关注和关心。在人才培养方面，学校培养是其中一个重要环节，她是塑造一个人心性与技能的最好阶段。在学校培养的各个阶段中，大学培养尤其重要，这在一定程度上决定着一位毕业生进入社会后的被认可度与适应度。所以，对于一名大学教师，讨论如何做好一名好教师非常有意义。

如何做好一名教师？个人认为高校教师首先明确学生如何做一个人，做一个正直的人，做一个感恩的人。明确学生做一个人的最好的方式是教师树立典范，正所谓名不正言不顺，老师唯有正直的品格与良好的声誉才能让学生从内心信服自己，进而在言谈举止方面影响学生。其次是如何做一个正直的人问题，这要求教师是一名努力劳动的人，劳动才能创造价值，这反应在教师身上最直接的表现是积极认真地备课授课，与学生交流言真意切，让学生在学习知识的同时，更能感受到人与人之间的真、善、美。感恩之心是我们回馈社会的源泉，我们老师们在高校里努力营造感恩氛围，诸如教师之间的尊老爱幼，敬重老教师，关心新教师；师生之间的亦师亦友；朋友之间的相互扶持；亲人之间的相濡以沫……如此氛围下培养的学生才会一名合格的人。

如何做好一名教师？个人认为高校教师最应当做好“专”、“精”、“新”，这需要我们对所授课程的历史、现状与未来有比较准确的掌握。“专”要求我们具备良好的专业知识储备，知识储备即学习了解这门课程的历史，这一点教师比较容易具备和理解。“精”是相对于“专”的更高一层次的表现，每一门课程之所以能够形成独立的课程体系，这里面一定是有其发展的充要性，那么了解这门课程充要性的最好方式即开展围绕该门课程的相关科学研究，所以“精”实际上可以通过科学研究来实现。作为高校教师，我们每个人均应该进行一定程度的科学研究，因为大多数教科书是具有重理论与滞后性的特点，那么唯有科学研究，才能更好地让学生了解所授课程的真正发展现状；唯有科学研究，才能让学生全面理解这门课程背后所蕴含的内涵；唯有科学研究，才能让学生对所学课程产生兴趣，才能让学生感触到发现问题、分析问题、解决问题的过程，进而培养学生们的方法论与独立思考问题、解决问题的能力。当“精”发展到一定程度，“新”便会应运而生，在专业知识技能方面表现为创新精神与能力。这个创新过程是建立在历史与现状的研究基础之上，通过深入分析并运用方法论而实现的。大学生们在这种氛围中成长，一方面可以培养自己的科学兴趣，发掘自己的科研潜力，为国家科技创新提供源源不断的智力源泉；另一方面还可以培养学生的专业素养，表现为良好的独立发现问题、分析问题、解决问题的能力，这对于走出象牙塔的学子们必将是受益终身，这对于我们国家创新能力的全面提升提供强大驱动力。

除此以外，如何做好一名教师？个人认为高校教师还应当具备较强的人文情怀。这种情怀可以理解为是一种兴趣，它应该包括教师对生活、艺术、运动、表达能力……等方面的追求。在生活方面，我们应该养成生活是美好的坚定信念，如此这种美好信念才会充满正能量，感染着自己、学生、朋友与家人，这样社会才会和谐而充满幸福感。在艺术方面，我们应该努力培养自己的音乐、影视、书法等方面的兴趣爱好，这种兴趣爱好是我们学习、科研、生活过程中的美味调料，让我们老师的生活充满味道与旋律，进而从气质方面影响着学生，充当好学生学习的楷模。在运动方面，个人认为是最重要素养之一，生命在于运动，教师唯有健康的体魄，才能在学习、教学、科研中投入更多的精力与激情，才能将自己最好的状态与能力展示出现，贡献精神粮食给学生、家人与社会。最后是表达能力，作为教师，特别是想成为一名优秀的高校教师，表达能力尤为重要。表达能力不仅影响着科研能力，优秀的科研成果就像一件艺术品，我们需要良好的表达能力将其推销出去，并被大家所接受、认可和赞许，这样反过来才会进一步提升我们的科研兴趣与投入，并进一步提升我们的专业素养；同时表达能力还影响着授业与传道，良好的表达能力可以让学生在课堂上去享受一门课程，如此这样才能培养他们的学习兴趣，进而去接受、理解和掌握一门课程与技能。

作为一名党员教师，我们还要不断地学习党的方针，政策。做好党的方针，政策的宣传员和讲解员。把党的新思路新思想融入到日常的教学和工作当中去。 始终站在教育，教学改革的前沿。要有与时俱进的思想，与学校的发展俱进，与学生的进步俱进，不为名利场上的诱惑所动，树立良好的党员形象。决不把追逐个人名利放在崇高的职责感之上，扎扎实实做好每一件事。

教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。