根据江苏省委教育工委《关于在全省教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神和《万博体育bet 开展创先争优活动实施方案》的要求,电子与信息工程学院将在学校统一部署下,结合学院实际,在各党支部和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的“创先争优”活动。具体实施方案如下。
一、指导思想和工作目标
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线,以加强党员队伍建设、提高党员素质、增强党组织的战斗力和凝聚力为目标,联系实际,发展创新,务求实效,大力加强学院党组织和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
(二)工作目标
以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容,落实学校的部署安排,完成学院的目标责任,在以“推动科学发展、加强基层组织、提高党员素质、服务师生员工、促进校园和谐”为主要目标的活动实践中创先争优。
1、巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果。
2、解决影响和制约学院管理和教学改革的突出问题。
3、进一步加强学院师德师风建设,创建优良教风、学风。
4、进一步规范和提升学院党建工作,推进学习型党组织建设。
5、促进学院学生全面发展,提高学生综合素质。
二、具体活动步骤
通过创先争优活动,要着力打造充满战斗力的信息学院党委,要着力营造“创先争优” 的热烈氛围。紧紧围绕建党90周年、党的十八大两个重大节点,加强信息学院学习型组织建设,夯实学院党委的群众基础,使之成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。整个活动分四个步骤进行。
(一)广泛发动,营造氛围(2010年6月)
1、动员部署。院党委召开动员大会,进行安排部署,做好宣传发动。
2、制定活动方案。结合实际,制定学院创先争优活动实施方案,对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。
3、组织学习。组织党员认真学习相关文件,深化认识,积极投入到创先争优活动中去。
(二)全面争创,扎实推进(2010年6月—2011年6月)
1、不断加强党的队伍建设。建立和完善党委考核、评议等工作制度,推进党建工作创新,增强组织的创造力、凝聚力和战斗力;积极推进学习型党组织建设,营造崇尚学习的浓厚氛围;加强党支部书记队伍建设,培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质的支部书记带头人队伍;建立健全教育、管理、服务党员的长效机制,激发党员队伍的生机活力,增强广大党员教职员工坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性。
2、着力加强师德师风建设。通过定期组织党员开展读书学习、工作研讨、业务竞赛等活动,努力提升办学水平。积极举办创建“党员教育教学示范岗”、“党员管理服务示范岗”、“学生党员示范岗”活动,在全院党员中,培育、评选、确立党员示范岗,发挥党员的榜样和辐射作用,着力解决学院教学、科研和管理方面的突出问题,树立党员良好形象。
3、扎实开展学风建设。以生涯规划、目标导学为重点,以主题党日活动、学生党员考评、毕业生文明离校以及暑期社会实践等日常工作为载体,在学生党员中开展“做学习标兵,当成才表率”主题活动,完善学生思想政治教育和学风建设长效机制,促进学生综合素质的提高,发挥学生党员先锋模范作用。
(三)树立先进,全面提升(2011年7月—2012年6月)
以受表彰的对象为学习重点,认真组织党员和群众学习先进,看齐先进。要对照优秀党组织和党员标兵,对照工作标准,找出自身差距,明确方向,制定措施,形成跟进、赶超的浓厚氛围,最后形成人人争做先进的和谐、向上局面,力求工作局面有改观,工作业绩有提升,使学院党组织的建设上层次、上水平。
(四)系统总结,完善机制(2012年7月—2012年12月)
围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点要做好以下工作。
1、系统总结经验,查找不足,进一步研究、制定改进措施。
2、组织全体教师对党员进行考核评议。
3、将创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成长效机制。以创先争优为契机,努力开创信息学院各项工作新局面。
三、保障措施
(一)加强组织领导
学院成立“创先争优”活动领导小组,明确职责分工,负责活动的全面开展,保证活动的有序进行,并加强对“创先争优”活动全过程的具体指导和督促检查。
组长:王艳
副组长:黎能进、邵定宏、宫宁生
成员:方寿海、周强、武晓光、吴军、谭红、郑娟、夏明
(二)营造舆论氛围
充分运用宣传工具,大力宣传开展“创先争优”活动的重大意义,宣传“创先争优”活动的总体部署、目标要求和活动安排,宣传“创先争优”活动的先进典型、成功经验和创新做法,把宣传工作贯穿活动全过程。
(三)注重总结深化
及时总结开展“创先争优”活动的有效办法和成功经验,并不断丰富活动的内涵。与此同时也要注意分析查找仍然存在的问题,认真制定整改措施,落实整改责任,建立起创先争优活动的长效机制,切实推动学院各项工作健康发展。