（2015年度试行）
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重点考核内容 |
项目考核情况 |
检查方式 |
项目 考核人 |
总评 |
总负责 |
班长团支书 |
各类信息上报及有效处理 |
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辅导员 |
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辅导员 |
评先评优材料 |
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审核材料 |
辅导员 |
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分工辅导员 |
其它各类材料上报 |
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审核材料 |
辅导员 |
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师生第二课堂交流 |
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发新闻稿、检查登记表 |
分团委 |
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师生第一课堂交流 |
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咨询 |
任课老师 |
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辅导员 |
学办布置的特殊任务 |
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检查当时记录 |
辅导员 |
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辅导员 |
主题团日活动（可与师生交流等合并考虑） |
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学习委员 |
第一课堂与老师交流 |
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咨询老师 |
任课老师 |
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辅导员 |
生活委员 |
课堂擦黑板 |
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咨询老师 |
任课老师 |
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心理委员 |
学校心理中心培训合格 |
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考核结果 |
健心协会 |
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分工辅导员 |
一年级每学期组织一次主题班会 |
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参加活动 |
健心协会 |
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关心班级心理异常学生并及时上报 |
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辅导员 |
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文体委员 |
阳光长跑，品牌活动配合 |
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查看结果 |
学生会 |
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宣传、组织委员 |
宿舍文化，品牌活动配合 |
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查看宿舍 |
学生会 |
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班级党员 |
各类信息上报及有效处理、师生课内外交流 |
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辅导员 |
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分工辅导员 |
考核情况分优、中、合格及不合格四种类型。
考核结果与班干部个人评奖评优、组织发展等方面挂钩，不搞平均主义。